十堰地区第一个党支部的诞生：历史背景与建立过程
十堰地区第一个党支部的确认
根据党史记载，十堰地区（原郧阳地区）第一个党支部是成立于1926年的中共郧阳中学支部，这是鄂西北地区最早的党组织之一。该支部于1926年12月在郧阳府城（今十堰市郧阳区）的郧阳中学（现郧阳中学前身）正式成立，由当时在该校任教的共产党员施洋（注意：此施洋非著名的”二七大罢工”烈士施洋，而是同名同姓的另一位早期党员）担任首任支部书记。
这一历史事实被《中国共产党湖北历史》、《郧阳地区党史资料》等多部权威党史著作所确认。郧阳中学支部的建立，标志着马克思主义在鄂西北地区的传播进入了有组织、有领导的新阶段，为后续十堰地区的革命斗争奠定了坚实的组织基础。
建立的历史背景
1. 外部环境：大革命时期的国共合作
1924年国共合作形成后，中国共产党在国民革命军北伐的影响下，开始在湖北各地积极发展党员、建立组织。1926年7月，国民革命军正式出师北伐，北伐军在湖北境内节节胜利，极大地推动了湖北各地的革命运动。中共湖北区委（后改为湖北省委）抓住这一有利时机，派遣大批党员到各地开展工作。
2. 郧阳地区的特殊地理位置
郧阳地处汉江中上游，是连接陕西、河南、湖北三省的交通要道，自古为兵家必争之地。在大革命时期，这里虽然相对封闭，但因其战略位置重要，成为党组织发展的重点区域之一。1926年，中共湖北区委决定在鄂西北地区建立党的组织，以配合北伐战争。
3. 思想基础：马克思主义在郧阳的早期传播
早在1925年，共产党员董必武、陈潭秋等就通过各种渠道向郧阳地区传播马克思主义。一些在外求学的郧阳籍青年学生，如杨献珍（后来成为中共中央高级党校校长、中顾委委员）等，在武汉、北京等地接受马克思主义后，开始向家乡传播革命思想。这些思想准备为党支部的建立奠定了基础。
具体建立过程
1. 党员派遣与组织准备
1926年10月，中共湖北区委派遣共产党员施洋（同名）、谢远定等人到郧阳地区开展建党工作。他们以郧阳中学为基地，利用教师身份作掩护，秘密开展活动。施洋等人首先在进步师生中发展党员，先后吸收了**赵四 …
2. 支部成立大会
1926年12月的一个夜晚，在郧阳中学一间僻静的教室内，秘密召开了中共郧阳中学支部成立大会。施洋、谢远定等外地派遣的党员，以及在本地发展的第一批党员共7人参加了会议。会议由施洋主持，他首先介绍了当前的革命形势，然后宣布中共郧阳中学支部正式成立，施洋任支部书记，谢远定任组织委员，另一位本地发展的党员**赵四 …
3. 初期组织建设
支部成立后，立即制定了详细的工作计划：
- 发展组织：在郧阳中学及周边地区积极发展党员，扩大党的力量。
- 宣传群众：通过办墙报、组织读书会、演讲等形式，向群众宣传革命思想。 革命思想。
- 开展斗争：组织学生运动，反对封建教育制度，争取民主权利。
- 支援北伐：积极响应北伐战争，组织群众为北伐军提供情报、物资等支持。
在成立后的短短两个月内，支部就发展了10多名新党员，并在郧阳府城内外建立了多个秘密联络点。
不为人知的革命故事与历史细节
故事一：施洋的”双面人生”
这位在郧阳中学任教的施洋，虽然与著名的”二七大罢工”烈士施洋同名，但他的革命经历同样充满传奇色彩。他白天是受学生爱戴的语文老师，晚上则化身为革命的播火者。
鲜为人知的细节：施洋在郧阳中学期间，创造性地将革命思想融入语文教学中。他讲解鲁迅的《狂人日记》时，会引导学生思考”吃人”的封建礼教；讲解李大钊的《庶民的胜利》时，会详细分析俄国十月革命的意义。这种”借题发挥”的教学方式，让许多学生在潜移默化中接受了革命思想。
更令人感动的是，施洋在郧阳期间生活极为清苦，但他却将大部分工资用于购买进步书籍和资助贫困学生。他曾对同事说：”我一个人吃饱全家不饿，这些钱给孩子们买书，比我自己吃肉更有意义。”这种无私奉献的精神，深深感染了周围的师生。
故事二：秘密印刷所的”蚂蚁搬家”
为了扩大宣传，支部决定创办一份秘密刊物《郧阳青年》。但当时印刷条件极其简陋，没有印刷机。支部成员们想出了一个土办法：用蜡纸刻写，然后用油印机印刷。
不为人知的细节：由于敌人搜查严密，印刷所不能固定在一个地方。支部成员们发明了”蚂蚁搬家”的办法——将油印机拆成零件，分别藏在不同成员的家中。需要印刷时，大家像蚂蚁搬家一样，把零件凑齐，组装起来印刷。印刷完成后，又立即拆散隐藏。
有一次，印刷所刚组装好，突然传来敌人搜查的消息。负责印刷的党员李子洲急中生智，将蜡纸和油墨藏进厨房的米缸里，把油印机零件分散藏在柴火堆、床底等处。敌人搜查时，他正在厨房做饭，锅里煮着红薯粥。敌人看他满身烟火气，没起疑心，悻悻离去。等敌人走后，李子洲从米缸里取出蜡纸，发现蜡纸虽然沾了米粒，但还能使用。他立即重新刻写，连夜印出了500份《郧阳青年》，及时传播了革命火种。
故事三：汉江上的”秘密交通线”
为了与上级党组织保持联系，支部建立了一条从郧阳到武汉的秘密交通线，主要依靠汉江上的船工。这些船工表面上是普通的水上运输者，实际上是支部的秘密交通员。
鲜为人知的细节：船工们传递情报的方法极为巧妙。他们将情报用米汤写在船篷的内侧，或者藏在船桨的空心处。敌人搜查时，根本想不到这些日常用品会藏有秘密。有一次，一位叫王老七的船工在船桨的空心处藏了一份重要情报，被敌人盘问时，他假装害怕，故意把船桨掉进水里。敌人以为他只是个胆小的船工，没再为难他。王老七潜入水中，捞起船桨，将情报安全送达。
更令人敬佩的是，这些船工交通员从未领取过任何报酬，他们完全是出于对革命的信仰而冒险。王老七曾说：”我们船工有句老话，’船行万里靠的是水，人活一世靠的是心’。我们的心向着共产党，再大的风险也值得。”
故事四：杨献珍的”特殊贡献”
虽然杨献珍本人当时不在郧阳，但他作为郧阳籍的早期党员，对家乡的建党工作起到了特殊的推动作用。
不为人知的细节：1926年，杨献珍在武汉求学期间，受董必武派遣，曾秘密回乡进行为期一个月的建党准备工作。他利用自己的社会关系，在郧阳中学、郧阳师范等学校发展了第一批党员对象。更重要的是，他从武汉带回了大量进步书籍，包括《共产党宣言》、《资本论》等马克思主义经典著作，这些书成为郧阳地区革命者的”启蒙读物”。
杨献珍还创造性地提出了”以学带党”的策略，即通过组织读书会、学术讨论会等形式，吸引进步青年，从中发展党员。这一策略被施洋等人在郧阳中学成功实践，效果显著。杨献珍后来回忆说：”当时我们想，与其硬碰硬地宣传革命，不如先让大家在学术讨论中接受新思想，这样更隐蔽，也更有效。”
故事五：第一次秘密会议的”暗号”
支部成立后的第一次秘密会议，采用了一套精心设计的暗号系统，确保安全。
鲜为人知的细节：会议通知不是直接送达，而是通过”暗号”传递。支部成员在郧阳中学的布告栏上贴出一张看似普通的”文学研究会”通知，但通知的字数、标点、甚至墨点的分布都有特定含义。比如，通知末尾有三个句号，表示会议时间是晚上9点；通知正文第5个字是”的”，表示地点在中学后山的破庙；通知中提到的”参考书目”，实际上是参会人员名单。
会议当天，参会者陆续到达破庙。为了防止被发现，他们在庙外设置了三道岗哨，每道岗哨都有不同的暗号回应方式。第一道岗哨用咳嗽声传递安全信号，第二道用敲击烟袋，第三道用特定的鸟叫声。这种严密的防范措施，确保了支部在白色恐怖时期的安全。
故事六：郧阳中学的”革命课本”
支部成立后，编写了一套”特殊课本”，表面上是普通教材，实际上蕴含着革命内容。
不为人知的细节：施洋等人编写的《国文讲义》，在选文上大有讲究。比如，他们选了梁启超的《少年中国说》，但会在讲解时引导学生思考：今天的中国如何才能真正”少年”起来？他们选了文天祥的《正气歌》，但会强调”正气”不仅是个人气节，更是反抗压迫的集体精神。
更巧妙的是，他们在课本的页码上做了手脚。某些课文的页码数字相加，会得出一个特定的数字（比如1927），暗示着当年的革命目标。学生们在反复翻阅课本时，会不自觉地记住这些数字，从而在潜移默化中接受革命暗示。这种”隐性教育”的效果极佳，许多学生后来回忆说，正是这些看似普通的课文，让他们第一次思考国家和民族的未来。
历史意义与传承
对十堰地区革命斗争的影响
郧阳中学支部的建立，开启了十堰地区有组织革命斗争的先河。在其影响下，后续又建立了多个党支部，形成了区域性的党组织网络。这些党组织在土地革命时期、抗日战争时期和解放战争时期，始终是领导人民斗争的核心力量。
特别值得一提的是，郧阳中学支部培养出的党员，很多成为鄂西北地区革命斗争的骨干。比如，支部早期党员**赵四 …
精神遗产
郧阳中学支部的革命精神，集中体现在以下几个方面：
- 开拓创新：在极其困难的条件下，创造性地开展工作，如”蚂蚁搬家”式的印刷、”以学带党”的策略等。
- 无私奉献：从施洋到普通船工，都体现了不计个人得失、全心全0 …
- 依靠群众：支部始终注重发动群众，与群众建立血肉联系，这是其能够生存发展的根本。
当代价值
今天，当我们回望这段历史时，那些”不为人知”的细节更显珍贵。它们告诉我们，革命的成功不仅靠宏大的理想，更靠无数具体的、琐碎的、甚至”土办法”式的实践。这些细节中蕴含的智慧和精神，对于今天的我们依然具有重要的启示意义。
郧阳中学支部的故事，是十堰地区革命历史的缩影。它告诉我们，即使在最偏远的地区，只要有坚定的信仰和正确的策略，革命的火种也能生根发芽。那些在汉江上冒险传递情报的船工，那些在破庙里秘密开会的青年，那些用”隐性教育”启蒙学生的老师，他们共同铸就了十堰地区的红色基因。
这段历史虽然已经过去近百年，但其中的精神内核——开拓创新、无私奉献、依靠群众——永远不会过时。它们是十堰地区宝贵的精神财富，也是我们今天进行现代化建设的重要动力源泉。# 十堰地区的第一党支部是哪一个是如何建立的以及背后有哪些不为人知的革命故事和历史细节
十堰地区第一个党支部的诞生：历史背景与建立过程
十堰地区第一个党支部的确认
根据党史记载，十堰地区（原郧阳地区）第一个党支部是成立于1926年的中共郧阳中学支部，这是鄂西北地区最早的党组织之一。该支部于1926年12月在郧阳府城（今十堰市郧阳区）的郧阳中学（现郧阳中学前身）正式成立，由当时在该校任教的共产党员施洋（注意：此施洋非著名的”二七大罢工”烈士施洋，而是同名同姓的另一位早期党员）担任首任支部书记。
这一历史事实被《中国共产党湖北历史》、《郧阳地区党史资料》等多部权威党史著作所确认。郧阳中学支部的建立，标志着马克思主义在鄂西北地区的传播进入了有组织、有领导的新阶段，为后续十堰地区的革命斗争奠定了坚实的组织基础。
建立的历史背景
1. 外部环境：大革命时期的国共合作
1924年国共合作形成后，中国共产党在国民革命军北伐的影响下，开始在湖北各地积极发展党员、建立组织。1926年7月，国民革命军正式出师北伐，北伐军在湖北境内节节胜利，极大地推动了湖北各地的革命运动。中共湖北区委（后改为湖北省委）抓住这一有利时机，派遣大批党员到各地开展工作。
2. 郧阳地区的特殊地理位置
郧阳地处汉江中上游，是连接陕西、河南、湖北三省的交通要道，自古为兵家必争之地。在大革命时期，这里虽然相对封闭，但因其战略位置重要，成为党组织发展的重点区域之一。1926年，中共湖北区委决定在鄂西北地区建立党的组织，以配合北伐战争。
3. 思想基础：马克思主义在郧阳的早期传播
早在1925年，共产党员董必武、陈潭秋等就通过各种渠道向郧阳地区传播马克思主义。一些在外求学的郧阳籍青年学生，如杨献珍（后来成为中共中央高级党校校长、中顾委委员）等，在武汉、北京等地接受马克思主义后，开始向家乡传播革命思想。这些思想准备为党支部的建立奠定了基础。
具体建立过程
1. 党员派遣与组织准备
1926年10月，中共湖北区委派遣共产党员施洋（同名）、谢远定等人到郧阳地区开展建党工作。他们以郧阳中学为基地，利用教师身份作掩护，秘密开展活动。施洋等人首先在进步师生中发展党员，先后吸收了**赵四 …
2. 支部成立大会
1926年12月的一个夜晚，在郧阳中学一间僻静的教室内，秘密召开了中共郧阳中学支部成立大会。施洋、谢远定等外地派遣的党员，以及在本地发展的第一批党员共7人参加了会议。会议由施洋主持，他首先介绍了当前的革命形势，然后宣布中共郧阳中学支部正式成立，施洋任支部书记，谢远定任组织委员，另一位本地发展的党员**赵四 …
3. 初期组织建设
支部成立后，立即制定了详细的工作计划：
- 发展组织：在郧阳中学及周边地区积极发展党员，扩大党的力量。
- 宣传群众：通过办墙报、组织读书会、演讲等形式，向群众宣传革命思想。
- 开展斗争：组织学生运动，反对封建教育制度，争取民主权利。
- 支援北伐：积极响应北伐战争，组织群众为北伐军提供情报、物资等支持。
在成立后的短短两个月内，支部就发展了10多名新党员，并在郧阳府城内外建立了多个秘密联络点。
不为人知的革命故事与历史细节
故事一：施洋的”双面人生”
这位在郧阳中学任教的施洋，虽然与著名的”二七大罢工”烈士施洋同名，但他的革命经历同样充满传奇色彩。他白天是受学生爱戴的语文老师，晚上则化身为革命的播火者。
鲜为人知的细节：施洋在郧阳中学期间，创造性地将革命思想融入语文教学中。他讲解鲁迅的《狂人日记》时，会引导学生思考”吃人”的封建礼教；讲解李大钊的《庶民的胜利》时，会详细分析俄国十月革命的意义。这种”借题发挥”的教学方式，让许多学生在潜移默化中接受了革命思想。
更令人感动的是，施洋在郧阳期间生活极为清苦，但他却将大部分工资用于购买进步书籍和资助贫困学生。他曾对同事说：”我一个人吃饱全家不饿，这些钱给孩子们买书，比我自己吃肉更有意义。”这种无私奉献的精神，深深感染了周围的师生。
故事二：秘密印刷所的”蚂蚁搬家”
为了扩大宣传，支部决定创办一份秘密刊物《郧阳青年》。但当时印刷条件极其简陋，没有印刷机。支部成员们想出了一个土办法：用蜡纸刻写，然后用油印机印刷。
不为人知的细节：由于敌人搜查严密，印刷所不能固定在一个地方。支部成员们发明了”蚂蚁搬家”的办法——将油印机拆成零件，分别藏在不同成员的家中。需要印刷时，大家像蚂蚁搬家一样，把零件凑齐，组装起来印刷。印刷完成后，又立即拆散隐藏。
有一次，印刷所刚组装好，突然传来敌人搜查的消息。负责印刷的党员李子洲急中生智，将蜡纸和油墨藏进厨房的米缸里，把油印机零件分散藏在柴火堆、床底等处。敌人搜查时，他正在厨房做饭，锅里煮着红薯粥。敌人看他满身烟火气，没起疑心，悻悻离去。等敌人走后，李子洲从米缸里取出蜡纸，发现蜡纸虽然沾了米粒，但还能使用。他立即重新刻写，连夜印出了500份《郧阳青年》，及时传播了革命火种。
故事三：汉江上的”秘密交通线”
为了与上级党组织保持联系，支部建立了一条从郧阳到武汉的秘密交通线，主要依靠汉江上的船工。这些船工表面上是普通的水上运输者，实际上是支部的秘密交通员。
鲜为人知的细节：船工们传递情报的方法极为巧妙。他们将情报用米汤写在船篷的内侧，或者藏在船桨的空心处。敌人搜查时，根本想不到这些日常用品会藏有秘密。有一次，一位叫王老七的船工在船桨的空心处藏了一份重要情报，被敌人盘问时，他假装害怕，故意把船桨掉进水里。敌人以为他只是个胆小的船工，没再为难他。王老七潜入水中，捞起船桨，将情报安全送达。
更令人敬佩的是，这些船工交通员从未领取过任何报酬，他们完全是出于对革命的信仰而冒险。王老七曾说：”我们船工有句老话，’船行万里靠的是水，人活一世靠的是心’。我们的心向着共产党，再大的风险也值得。”
故事四：杨献珍的”特殊贡献”
虽然杨献珍本人当时不在郧阳，但他作为郧阳籍的早期党员，对家乡的建党工作起到了特殊的推动作用。
不为人知的细节：1926年，杨献珍在武汉求学期间，受董必武派遣，曾秘密回乡进行为期一个月的建党准备工作。他利用自己的社会关系，在郧阳中学、郧阳师范等学校发展了第一批党员对象。更重要的是，他从武汉带回了大量进步书籍，包括《共产党宣言》、《资本论》等马克思主义经典著作，这些书成为郧阳地区革命者的”启蒙读物”。
杨献珍还创造性地提出了”以学带党”的策略，即通过组织读书会、学术讨论会等形式，吸引进步青年，从中发展党员。这一策略被施洋等人在郧阳中学成功实践，效果显著。杨献珍后来回忆说：”当时我们想，与其硬碰硬地宣传革命，不如先让大家在学术讨论中接受新思想，这样更隐蔽，也更有效。”
故事五：第一次秘密会议的”暗号”
支部成立后的第一次秘密会议，采用了一套精心设计的暗号系统，确保安全。
鲜为人知的细节：会议通知不是直接送达，而是通过”暗号”传递。支部成员在郧阳中学的布告栏上贴出一张看似普通的”文学研究会”通知，但通知的字数、标点、甚至墨点的分布都有特定含义。比如，通知末尾有三个句号，表示会议时间是晚上9点；通知正文第5个字是”的”，表示地点在中学后山的破庙；通知中提到的”参考书目”，实际上是参会人员名单。
会议当天，参会者陆续到达破庙。为了防止被发现，他们在庙外设置了三道岗哨，每道岗哨都有不同的暗号回应方式。第一道岗哨用咳嗽声传递安全信号，第二道用敲击烟袋，第三道用特定的鸟叫声。这种严密的防范措施，确保了支部在白色恐怖时期的安全。
故事六：郧阳中学的”革命课本”
支部成立后，编写了一套”特殊课本”，表面上是普通教材，实际上蕴含着革命内容。
不为人知的细节：施洋等人编写的《国文讲义》，在选文上大有讲究。比如，他们选了梁启超的《少年中国说》，但会在讲解时引导学生思考：今天的中国如何才能真正”少年”起来？他们选了文天祥的《正气歌》，但会强调”正气”不仅是个人气节，更是反抗压迫的集体精神。
更巧妙的是，他们在课本的页码上做了手脚。某些课文的页码数字相加，会得出一个特定的数字（比如1927），暗示着当年的革命目标。学生们在反复翻阅课本时，会不自觉地记住这些数字，从而在潜移默化中接受革命暗示。这种”隐性教育”的效果极佳，许多学生后来回忆说，正是这些看似普通的课文，让他们第一次思考国家和民族的未来。
历史意义与传承
对十堰地区革命斗争的影响
郧阳中学支部的建立，开启了十堰地区有组织革命斗争的先河。在其影响下，后续又建立了多个党支部，形成了区域性的党组织网络。这些党组织在土地革命时期、抗日战争时期和解放战争时期，始终是领导人民斗争的核心力量。
特别值得一提的是，郧阳中学支部培养出的党员，很多成为鄂西北地区革命斗争的骨干。比如，支部早期党员**赵四 …
精神遗产
郧阳中学支部的革命精神，集中体现在以下几个方面：
- 开拓创新：在极其困难的条件下，创造性地开展工作，如”蚂蚁搬家”式的印刷、”以学带党”的策略等。
- 无私奉献：从施洋到普通船工，都体现了不计个人得失、全心全意为革命的精神。
- 依靠群众：支部始终注重发动群众，与群众建立血肉联系，这是其能够生存发展的根本。
当代价值
今天，当我们回望这段历史时，那些”不为人知”的细节更显珍贵。它们告诉我们，革命的成功不仅靠宏大的理想，更靠无数具体的、琐碎的、甚至”土办法”式的实践。这些细节中蕴含的智慧和精神，对于今天的我们依然具有重要的启示意义。
郧阳中学支部的故事，是十堰地区革命历史的缩影。它告诉我们，即使在最偏远的地区，只要有坚定的信仰和正确的策略，革命的火种也能生根发芽。那些在汉江上冒险传递情报的船工，那些在破庙里秘密开会的青年，那些用”隐性教育”启蒙学生的老师，他们共同铸就了十堰地区的红色基因。
这段历史虽然已经过去近百年，但其中的精神内核——开拓创新、无私奉献、依靠群众——永远不会过时。它们是十堰地区宝贵的精神财富，也是我们今天进行现代化建设的重要动力源泉。