在新时代的背景下，我国对青少年的培养提出了更高的要求。新课标政治教育强调青少年应具备的素养与价值观，旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。本文将从以下几个方面解读新时代青少年必备的素养与价值观。
一、道德素养
爱国情怀：青少年要热爱祖国，了解国家历史，增强民族自豪感，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
社会责任感：青少年要关心社会，关注国家大事，积极参与公益活动，为社会和谐稳定贡献力量。
诚信意识：青少年要诚实守信，遵守社会公德，树立正确的价值观，成为有道德品质的公民。
法治观念：青少年要学习法律知识，树立法治观念，自觉遵守法律法规，维护社会公平正义。
二、思想素养
社会主义核心价值观：青少年要深入学习社会主义核心价值观，将其内化为自己的行为准则。
创新精神：青少年要培养创新思维，敢于质疑，勇于探索，为科技创新贡献力量。
批判性思维：青少年要学会独立思考，善于分析问题，敢于提出不同观点，培养批判性思维。
国际视野：青少年要关注世界发展趋势，了解不同文化，培养国际视野，为我国在国际舞台上发挥更大作用做好准备。
三、文化素养
传统文化：青少年要传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。
现代文化：青少年要了解现代科技、艺术、体育等领域的知识，拓宽文化视野。
审美能力：青少年要培养审美情趣，提高审美能力，追求美好生活。
语言表达能力：青少年要掌握一门或多门外语，提高语言表达能力，为国际交流奠定基础。
四、身心素养
身体素质：青少年要注重锻炼身体，增强体质，为学习和生活打下坚实基础。
心理素质：青少年要学会调整心态，面对挫折和困难，培养坚强的意志品质。
人际交往能力：青少年要善于与人沟通，建立良好的人际关系，学会合作与竞争。
自我管理能力：青少年要学会自我管理，合理安排时间，养成良好的生活习惯。
五、劳动素养
劳动观念：青少年要树立劳动光荣的观念，珍惜劳动成果，尊重劳动者。
劳动技能：青少年要掌握一定的劳动技能，为将来投身社会实践做好准备。
创新劳动：青少年要敢于创新，探索新的劳动方式，提高劳动效率。
绿色环保：青少年要关注环保问题，养成绿色生活习惯，为可持续发展贡献力量。
总之，新时代青少年必备的素养与价值观是多方面的，需要我们共同努力，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。