场景一：校园广场
人物：
- 小明：一位贫困家庭的学生，勤奋好学。
- 小红：一位热心肠的学生，经常帮助他人。
- 老师：关心学生的老师。
- 校长：学校的负责人。
剧本：
（小明站在校园广场上，神情沮丧。小红走过来，关切地询问。）
小红：小明，你怎么了？看起来有点不开心。
小明：小红，我最近家里出了点事情，学费和生活费都成了问题。
小红：哎呀，小明，别担心，我听说学校有免费学生资助项目，你可以去申请啊。
小明：真的吗？那太好了，谢谢小红。
（小明感激地看着小红，然后向老师走去。）
场景二：老师办公室
人物：
- 小明
- 老师
剧本：
（小明走进老师办公室，向老师说明情况。）
小明：老师，我家里最近出了点困难，可能无法支付学费了。
老师：小明，我知道你一直都很努力，学校有免费学生资助项目，你可以去申请。
小明：真的吗？太好了，老师，谢谢您。
老师：不用谢，小明。我们学校一直都很关心学生的生活和学习，你放心去申请吧。
场景三：校长办公室
人物：
- 小明
- 校长
剧本：
（小明来到校长办公室，向校长说明情况。）
小明：校长，我家里最近出了点困难，可能无法支付学费了。
校长：小明，我们学校一直致力于帮助贫困学生，你放心去申请免费学生资助项目。
小明：谢谢校长，我一定会更加努力学习，不辜负学校的帮助。
校长：很好，小明。我相信你一定能够克服困难，取得优异的成绩。
场景四：校园广场
人物：
- 小明
- 小红
- 老师
- 校长
剧本：
（小明成功申请到免费学生资助，兴奋地回到校园广场。小红、老师和校长都为他感到高兴。）
小红：小明，恭喜你啊！你终于申请到资助了。
小明：谢谢小红，也谢谢老师和校长，是你们的帮助让我有了继续学习的机会。
老师：小明，你一定要珍惜这个机会，努力学习，将来回报社会。
校长：没错，小明。我们学校会一直支持你，希望你能成为国家的栋梁之才。
结尾：
这个免费学生资助小品剧本展现了校园里的温暖故事，传递了关爱贫困学生的正能量。通过这个故事，我们看到了学校、老师和同学们对贫困学生的关心和帮助，也让我们感受到了社会的温暖。