场景一：开训典礼上的意外
角色：教官、新兵（大学生）、旁白
场景描述：新兵们站在操场上，准备参加军训的开训典礼。
旁白： 新兵们紧张地等待着开训典礼的开始，阳光下的军装显得格外鲜艳。
教官：（严肃地）同学们，军训的目的是为了锻炼你们的意志，培养你们的集体荣誉感。下面，我宣布，军训正式开始！
新兵甲：（突然，他忍不住笑出声）啊，教官，我们还是学生呢，能别这么正式吗？
教官：（一愣，随后严肃的脸微微缓和）哈哈，这位同学，军训就是要严格要求，严肃对待。但是，也不必太过紧张，放松心情，我们一起加油！
新兵乙：（小声）教官，我们学校没有军训传统，我们都不知道怎么站军姿。
教官：（微笑）没事，我会慢慢教你们的。来，我们一起做，先从站军姿开始。
**（新兵们尝试着站军姿，结果一个个都站得歪歪扭扭，引得旁边的人忍不住笑。）
场景二：内务整理的“艺术”
角色：新兵、生活委员、教官
场景描述：新兵们在整理内务。
旁白： 生活委员正在教新兵们如何整理内务，教官在一旁监督。
生活委员：（认真）同学们，内务要整洁，被子要叠成豆腐块。
新兵丙：（一边叠一边抱怨）哎，为什么我们的被子要叠成豆腐块呢？我们平时不都是乱糟糟的嘛。
教官：（严肃）因为军队有严格的纪律，豆腐块能体现军人的严谨。
新兵丁：（调皮）教官，那我叠成“面包块”可以吗？
教官：（哭笑不得）你这是艺术创作吗？快叠成豆腐块！
**（新兵们尝试各种奇形怪状的叠法，生活委员和教官轮流纠正，场面一片混乱。）
场景三：拉歌比赛
角色：新兵、其他班级、评委、教官
场景描述：各班级进行拉歌比赛。
旁白： 军训的最后一项活动是拉歌比赛，各班级纷纷准备。
新兵戊：（激动）我们班一定要赢！
教官：（鼓励）好，拿出你们的实力，展示我们班的团结！
**（比赛开始，新兵们用各种奇怪的方式拉歌，有的班级甚至加入了舞蹈元素，引得观众笑声不断。）
评委：（笑）你们的创意真是层出不穷，但是，最重要的是团结和士气，比赛结果不重要。
新兵己：（感慨）原来军训也可以这么有趣！
旁白： 随着拉歌比赛的结束，军训也圆满落下帷幕。新兵们虽然疲惫，但心中充满了快乐和收获。
（全剧终）