场景一：图书馆
人物：小明、小红、图书馆管理员李老师
道具：神秘快递盒子、信封、地图
（图书馆内，小明和小红在自习，李老师正整理书籍。）
小明：（兴奋地）小红，你看这个！今天早上我收到一个神秘快递！
小红：（好奇地）哇，真的吗？是什么东西？
小明：（展示快递盒子）不知道，上面写着“请打开，开启一段奇妙的旅程”。
李老师：（走过来）同学们，这是图书馆的快递，我来看看。
（李老师拆开快递，里面是一张地图和一封信。）
李老师：（读信）亲爱的同学们，这张地图将引导你们找到隐藏在校园里的秘密。祝你们好运！
小明：（兴奋地）那我们这就出发吧！
场景二：校园小径
人物：小明、小红、其他同学
道具：地图
（小明和小红拿着地图，其他同学跟在后面。地图上标记着几个地点。）
小明：（指着地图）根据地图，我们的第一个任务是找到“古树下的信箱”。
小红：（认真观察）好的，我找到了，就在那棵老柳树下面。
（大家来到柳树下，发现一个隐藏在草丛中的信箱。）
小明：（小心翼翼地）哇，这里居然有个信箱！
小红：（打开信箱）里面有一张卡片，上面写着“下一个地点：老操场旁的雕塑”。
场景三：老操场
人物：小明、小红、其他同学
道具：雕塑、卡片
（大家来到老操场，找到了雕塑。雕塑旁边有一个隐蔽的凹槽。）
小明：（兴奋地）这里好像有个凹槽，我们试试看。
小红：（将卡片插入凹槽）咦，卡片不见了！
（卡片在凹槽中自动展开，上面写着“恭喜你们，你们找到了神秘快递的秘密！现在，你们是校园侦探小分队！”）
其他同学：（欢呼）太棒了！
场景四：教室
人物：小明、小红、其他同学
道具：神秘快递盒子、信封、礼物
（大家回到教室，发现神秘快递盒子还放在桌上。）
小明：（好奇地）这个盒子还放在这里，我们打开看看。
小红：（打开盒子）里面有一个信封和一份礼物。
李老师：（微笑着）这是你们完成任务的奖励，希望你们继续探索校园的奥秘。
小明：（感激地）谢谢老师！
（同学们欢呼雀跃，校园侦探小分队正式成立。）
（剧终）