考研英语作文是许多考生备考过程中的难点,也是决定总分的关键环节。了解评分标准、识别常见失分点并掌握提升技巧,是高效备考的核心。本文将深入剖析考研英语作文的评分标准,结合具体案例,详细讲解如何避免常见失分点,从而有效提升写作得分。
一、考研英语作文评分标准详解
考研英语作文分为小作文(应用文)和大作文(图画/图表作文),两者评分标准虽有差异,但核心原则一致。评分通常采用“总体评分法”,即阅卷老师根据整体印象给出分数,而非逐项打分。评分标准主要围绕以下四个维度展开:
1. 内容完整性(Content)
- 要求:紧扣主题,信息完整,逻辑清晰。小作文需完成所有指令要求;大作文需准确描述图画/图表,并进行合理分析和评论。
- 评分权重:约30%。
- 示例:若小作文要求写一封建议信,内容需包含明确的建议、理由及礼貌结尾。若大作文描述一幅“手机依赖”的图画,需描述图画内容、分析原因(如社交需求、娱乐便利)并提出建议(如合理使用)。
2. 语言准确性(Language Accuracy)
- 要求:语法正确,用词恰当,拼写无误。避免低级错误(如主谓不一致、时态混乱)。
- 评分权重:约30%。
- 示例:正确句子:“The number of college students has increased significantly over the past decade.” 错误句子:“The number of college students have increased significantly over the past decade.”(主谓不一致)
3. 语言丰富性(Language Variety)
- 要求:使用多样化的词汇和句型,避免重复。体现一定的语言驾驭能力。
- 评分权重:约25%。
- 示例:描述“增长”时,可交替使用“increase, rise, grow, surge”等词汇;句型上,可混合使用简单句、复合句和复杂句。
4. 组织结构(Organization)
- 要求:段落分明,过渡自然,逻辑连贯。通常采用“总-分-总”结构。
- 评分权重:约15%。
- 示例:大作文可分三段:第一段描述图画,第二段分析原因/影响,第三段总结建议。使用过渡词如“Firstly, Secondly, In addition”增强连贯性。
评分档次(以满分20分为例):
- A档(17-20分):内容完整,语言准确丰富,结构清晰,无明显错误。
- B档(13-16分):内容基本完整,语言有少量错误,结构较清晰。
- C档(9-12分):内容不完整,语言错误较多,结构松散。
- D档(5-8分):内容严重缺失,语言错误多,结构混乱。
- E档(1-4分):内容与主题无关,语言难以理解。
二、常见失分点及避免策略
1. 内容跑题或信息不全
- 问题:未紧扣主题,遗漏关键信息。例如,大作文只描述图画而未分析原因或提出建议。
- 避免策略:
- 审题:花1-2分钟仔细阅读题目,划出关键词(如“suggest, analyze, describe”)。
- 列提纲:写作前用3-5分钟列出要点,确保覆盖所有指令。
- 案例:题目要求“描述图画并讨论手机对青少年的影响”。失分作文可能只描述图画而忽略影响分析;高分作文会分段描述图画、分析正面(如信息获取)和负面影响(如视力下降),最后提出建议。
2. 语法和拼写错误
- 问题:低级错误频发,如时态错误、冠词缺失、拼写错误(如“receive”误写为“recieve”)。
- 避免策略:
- 基础巩固:复习常见语法点(如时态、从句、非谓语动词)。
- 检查习惯:留出2-3分钟通读全文,重点检查主谓一致、时态和拼写。
- 案例:错误句子:“There are many people think that technology is harmful.”(存在冗余)正确句子:“Many people think that technology is harmful.” 或 “There are many people who think that technology is harmful.”
3. 词汇重复和句型单一
- 问题:反复使用同一词汇(如多次用“good”)或句型(如全是简单句)。
- 避免策略:
- 积累同义词:建立词汇库,例如“重要”可替换为“crucial, vital, significant”。
- 句型多样化:练习使用定语从句、状语从句、倒装句等。
- 案例:单调表达:“Technology is good. It helps us. We use it every day.” 丰富表达:“Technology, which has become an integral part of modern life, offers numerous benefits, such as facilitating communication and enhancing efficiency.”
4. 结构混乱或逻辑不清
- 问题:段落之间缺乏过渡,观点跳跃。
- 避免策略:
- 使用模板:掌握基本框架(如大作文三段式)。
- 过渡词:使用“However, Therefore, For instance”等连接词。
- 案例:混乱结构:第一段描述图画,第二段突然讨论环境问题,第三段给出建议。清晰结构:第一段描述图画(手机依赖),第二段分析原因(社交压力、娱乐便利),第三段提出建议(设定使用时间)。
5. 字数不足或过多
- 问题:小作文少于100词,大作文少于150词;或过多导致冗长。
- 避免策略:
- 控制字数:小作文100-120词,大作文150-200词。平时练习时计时写作。
- 扩展技巧:若字数不足,可添加细节(如举例、解释原因);若过多,删减冗余描述。
- 案例:大作文描述图画时,若字数不足,可补充细节:“图画中,一个年轻人低头看手机,周围环境模糊,暗示他与现实脱节。”(扩展了细节)
三、提升写作得分的实用技巧
1. 积累高频词汇和句型
- 词汇:针对常见话题(如教育、科技、环保)积累词汇。例如,环保话题词汇:sustainable development, carbon emissions, renewable energy。
- 句型:背诵万能句型,如:
- 开头句:“As is vividly depicted in the picture, …”
- 分析句:“This phenomenon can be attributed to several factors.”
- 结尾句:“In conclusion, it is imperative that we take measures to …”
2. 模仿优秀范文
- 方法:阅读历年高分范文,分析其结构、用词和逻辑。
- 案例:以2023年大作文“科技与生活”为例,高分范文通常以描述图画开头,接着用“On the one hand… On the other hand…”分析利弊,最后提出平衡建议。
3. 定期练习与反馈
- 练习频率:每周写1-2篇作文,限时完成(小作文20分钟,大作文30分钟)。
- 反馈机制:请老师或同学批改,或使用在线工具(如Grammarly)检查语法。
- 案例:练习题目:“Write a letter to your friend suggesting a book for reading.” 写作后,检查是否包含书名、推荐理由、阅读建议等要素。
4. 时间管理
- 考试策略:先写大作文(分值高),再写小作文。预留5分钟检查。
- 案例:考试中,若时间紧张,优先确保大作文结构完整,小作文可简化但需覆盖所有要点。
四、实战案例分析
案例1:小作文(建议信)
- 题目:Write a letter to your university library suggesting improvements.
- 失分作文:内容不全,只提到“增加座位”,未提其他建议;语言错误多,如“Library should have more seat.”(应为“seats”)。
- 高分作文:
- 结构:开头(问候+目的),主体(建议1:延长开放时间;建议2:增加电子资源),结尾(感谢)。
- 语言:使用多样化词汇(如“enhance, facilitate, accessible”)和句型(如“Not only… but also…”)。
- 示例段落:“I would like to suggest extending the library’s opening hours, especially during exam periods, to better accommodate students’ study needs. Additionally, incorporating more digital resources, such as e-books and online databases, would greatly enhance accessibility.”
案例2:大作文(图画作文)
- 题目:描述一幅“大学生就业压力”的图画。
- 失分作文:只描述图画(一群学生手持简历排队),未分析原因(如经济形势、竞争激烈)或提出建议(如提升技能)。
- 高分作文:
- 结构:第一段描述图画,第二段分析原因(经济下行、技能不匹配),第三段提出建议(职业规划、终身学习)。
- 语言:使用复杂句和高级词汇,如“The picture vividly illustrates the intense competition in the job market, where graduates are depicted as queuing for a single position.”
- 逻辑:过渡自然,如“Consequently, many graduates face unemployment or underemployment. To address this, universities should offer more career guidance.”
五、总结
考研英语作文的提升是一个系统工程,关键在于理解评分标准、避免常见失分点,并通过持续练习和积累来强化能力。记住,内容完整性和语言准确性是基础,而语言丰富性和结构清晰度是加分项。从今天起,制定一个写作练习计划,每周分析一篇范文,并针对自己的薄弱环节进行改进。坚持下去,你的作文分数必将稳步提升!
(注:本文基于考研英语大纲和历年真题分析,结合最新备考趋势撰写。建议考生结合自身情况,灵活运用这些策略。)
