引言

在语文作文写作中,人物素材的运用至关重要。恰当的人物素材可以使文章更加生动、具体,更能打动阅卷老师的眼球。然而,许多学生在挑选与舍弃人物素材时往往陷入陈词滥调的困境。本文将深入探讨如何挑选与舍弃人物素材,助力学生告别陈词滥调,提升作文分数。

一、人物素材挑选原则

1. 时代性

挑选人物素材时,要注重时代性。选择具有时代特征的人物,可以体现作文的思想深度和现实意义。例如,在谈论科技创新时,可以选择马云、马化腾等知名企业家作为素材。

2. 独特性

独特性是指人物在某一领域或方面具有鲜明个性和特点。选择具有独特性格的人物,可以使文章更具吸引力。如,在描述教师这一职业时,可以选择一位热爱教育、关爱学生的乡村教师作为素材。

3. 典型性

典型性是指人物具有一定的代表性和普遍性。选择具有典型性的人物,可以使文章更具说服力。如,在谈论奉献精神时,可以选择雷锋作为素材。

4. 时代意义

人物素材要具有一定的时代意义,能够体现社会主义核心价值观。如,在描述敬业精神时,可以选择一位在抗疫一线奋斗的医护人员作为素材。

二、人物素材舍弃原则

1. 陈词滥调

陈词滥调的人物素材会降低作文分数。在挑选素材时,要尽量避免使用那些已经被无数人用滥的素材。

2. 过度虚构

过度虚构的人物素材会使作文失去真实感,降低可信度。在挑选素材时,要确保素材具有真实性。

3. 过于平凡

过于平凡的人物素材无法引起阅卷老师的兴趣。在挑选素材时,要注重人物的特殊性。

4. 与主题无关

与主题无关的人物素材会分散读者注意力,降低作文质量。在挑选素材时,要确保素材与文章主题紧密相关。

三、案例分析

以下是一个优秀作文片段,分析其人物素材挑选与舍弃的过程:

在我国抗疫战场上,无数医护人员挺身而出,用自己的生命守护着人民的安康。其中,钟南山院士便是他们中的佼佼者。他不仅在国内抗疫一线发挥着重要作用,还多次赴国外分享经验,为全球抗疫事业贡献力量。这位勇敢的战士,用实际行动诠释了什么是担当、什么是奉献。

分析

  1. 时代性:钟南山院士是我国抗疫战场的领军人物,具有强烈的时代性。
  2. 独特性:钟南山院士在抗疫过程中的表现具有独特性,体现了他的专业素养和人格魅力。
  3. 典型性:钟南山院士具有代表性,体现了我国医务工作者的精神风貌。
  4. 时代意义:钟南山院士的事迹体现了社会主义核心价值观,具有较高的时代意义。

舍弃

  1. 陈词滥调:文章中没有使用陈词滥调的人物素材。
  2. 过度虚构:文章中的素材具有真实性,没有过度虚构。
  3. 过于平凡:钟南山院士具有独特性,不属于过于平凡的人物。
  4. 与主题无关:文章中的素材与主题紧密相关。

四、结语

挑选与舍弃人物素材是语文作文写作的重要环节。遵循以上原则,学生可以告别陈词滥调,提升作文分数。在今后的写作过程中,希望大家能够不断积累人物素材,提升自己的写作水平。