人物角色

  • 小明:一位普通的大学生,性格活泼,喜欢恶作剧。
  • 小红:一位女大学生,性格开朗,喜欢和小明一起开玩笑。
  • 军官:一位严肃的军官,负责军训的指挥。
  • 新兵甲:一位新入伍的士兵,性格憨厚,容易被人利用。
  • 新兵乙:一位新入伍的士兵,性格机智,善于发现乐子。
  • 队员们:参加军训的大学生。

场景一:军训开始

(场景:军训场地上,军官站在队伍前,宣布军训开始。)

军官:(严肃地)同学们,军训开始!全体都有,立正!

小明:(小声对小红说)小红,你看那个新兵甲,站姿好像一只鸡。

小红:(偷笑)哈哈,是呢,好像一只不会飞的鸡。

新兵甲:(突然摔倒)哎呀,报告!我站不稳了!

军官:(生气地)你看看你,连站都站不稳,还能做什么!

新兵乙:(悄悄对小声说)别担心,新兵甲,我帮你!

(新兵乙偷偷地推了新兵甲一把,新兵甲再次摔倒。)

军官:(更加生气地)你们两个,给我站到队伍后面去!

场景二:站军姿

(场景:军官要求队员们站军姿,保持不动。)

小明:(悄悄对小红说)小红,你看那个新兵乙,他好像在打哈欠。

小红:(偷笑)哈哈,是呢,好像一只困死的狗。

新兵乙:(假装打哈欠)哎呀,报告!我有点困了。

军官:(严肃地)你困了就休息,站军姿的时候不能打哈欠!

小明:(突然大声说)报告!我也困了!

军官:(生气地)你们两个,给我站到队伍后面去!

(小明和新兵乙假装摔倒,被军官罚站到队伍后面。)

场景三:操练

(场景:军官要求队员们进行操练,学习步伐。)

小红:(悄悄对小明说)小明,你看那个新兵甲,他好像在跳舞。

小明:(偷笑)哈哈,是呢,好像一只不会跳舞的熊。

新兵甲:(突然跳起)报告!我可以跳舞!

军官:(生气地)你跳舞?你跳得像什么样子!

新兵乙:(悄悄对小声说)别担心,新兵甲,我帮你!

(新兵乙偷偷地推了新兵甲一把,新兵甲再次跳起,引得队员们捧腹大笑。)

军官:(无奈地)你们这些新兵,真是让我头疼。

场景四:总结

(场景:军训结束,军官进行总结。)

军官:(严肃地)同学们,军训结束了。虽然过程中有些欢乐,但你们也要明白,军训是为了锻炼你们的意志和体能。

小明:(大声说)报告!我学到了很多,以后一定会更加努力!

小红:(大声说)报告!我也学到了很多,以后一定会更加努力!

军官:(微笑着)好,希望你们在今后的学习和生活中,继续保持这种乐观、积极的态度。

(队员们齐声喊道:“报告!一定做到!”)

结束语

这个剧本以轻松幽默的方式展现了大学生军训中的欢乐时光,同时也传达了军训的重要意义。通过这个小品,观众可以感受到军训的艰辛与快乐,以及团队合作的力量。